G19 БУДІВНИЦТВО ТА ЦИВІЛЬНА ІНЖЕНЕРІЯ
“Будівництво, експлуатація і ремонт автомобільних доріг та аеродромів”
Галузь діяльності:
Професійна діяльність фахівців за цією програмою охоплює будівництво, реконструкцію, ремонт, утримання та експлуатацію автомобільних доріг, вулиць населених пунктів, штучних споруд на них (мостів, шляхопроводів, водопропускних труб), а також аеродромних покриттів та інших об’єктів транспортної інфраструктури.
Її мета — забезпечити безпечний, безперервний і зручний рух транспорту та надійну роботу аеродромів відповідно до державних будівельних норм, стандартів і правил охорони праці.
Затребуваність і оплата праці
Фахівці дорожньої галузі зараз серед найзатребуваніших в Україні. Країна відновлює зруйновані дороги, мости та аеродроми, а будівельним компаніям бракує кваліфікованих кадрів.
Початкова зарплата випускника на посаді техніка-будівельника, техніка-лаборанта, кошторисника чи техніка-проєктувальника залежить від регіону, підприємства та обсягу робіт. Вона зростає з досвідом і переходом на посади майстра, виконроба чи інженера технічного нагляду.
Первинні посади випускників:
Технік-будівельник (дорожнє будівництво)
Працює безпосередньо на об’єкті. Організовує та контролює роботи з будівництва й ремонту доріг: влаштування земляного полотна, основи та асфальтобетонного покриття. Стежить, щоб роботи відповідали проєкту, виконує геодезичні вимірювання, веде виконавчу документацію.
Технік-лаборант (будівництво)
Відповідає за якість. Випробовує ґрунти, щебінь, бітум, асфальтобетонні й бетонні суміші, перевіряє ущільнення шарів дорожнього одягу. Оформлює протоколи випробувань. Працює в будівельних лабораторіях, на асфальтобетонних і бетонних заводах, у службах контролю якості.
Технік-проєктувальник
Бере участь у розробленні проєктної документації доріг, вулиць і майданчиків. Готує креслення плану, поздовжніх і поперечних профілів, виконує розрахунки обсягів робіт. Працює в сучасних програмах автоматизованого проєктування.
Технік-технолог (виробництво будівельних виробів і конструкцій)
Забезпечує технологічний процес на виробництві. Підбирає склад асфальтобетонних і бетонних сумішей, контролює режими їх приготування, виготовлення бетонних і залізобетонних виробів для дорожнього будівництва.
Кошторисник
Розраховує вартість будівництва та ремонту. Складає кошториси, визначає потребу в матеріалах, машинах і трудових ресурсах, готує акти виконаних робіт. Затребуваний у будівельних компаніях, проєктних організаціях і службах замовника.
Доглядач будови
Здійснює технічний нагляд на об’єкті від імені замовника: перевіряє якість і обсяги виконаних робіт, їх відповідність проєкту та нормам, бере участь у прийманні прихованих робіт.
Кресляр
Виконує креслення та графічну документацію вручну й у програмах автоматизованого проєктування, оформлює робочі креслення відповідно до стандартів.
Інші технічні фахівці
Випускник може обіймати й інші технічні посади, наприклад технік-геодезист на будівельному об’єкті або фахівець з утримання доріг і аеродромних покриттів.
Коли випускник набуде досвіду, він може стати майстром дільниці, виконробом, керівником лабораторії або інженером технічного нагляду.
Перспективи працевлаштування:
- дорожньо-будівельні та ремонтні підприємства, мостові організації;
- служби відновлення та розвитку інфраструктури;
- підприємства, що будують і обслуговують аеродроми;
- проєктні та вишукувальні організації;
- будівельні лабораторії, асфальтобетонні та бетонні заводи;
- технічний нагляд, органи місцевого самоврядування.
Особливості реалізації:
Освітньо-професійна програма готує фахівця, здатного працювати на всіх етапах життєвого циклу автомобільних доріг, аеродромів і штучних споруд на них: від вишукувань і проєктування до будівництва, утримання та ремонту.
Це розширює для випускника коло підприємств, де він може працювати.
Практична підготовка за програмою реалізується на власному навчальному полігоні, майстернях на базі Фахового коледжу, сучасній лабораторії компанії GlobeCore, оснащених дорожньо-будівельною технікою, вимірювальними і випробувальними приладами, що дає змогу виконувати роботи, максимально наближені до реальних умов дорожньо-будівельного виробництва, а виробнича практика проходить безпосередньо на об’єктах підприємств дорожньої галузі.
Потреби здобувачів реалізується через забезпечення кар’єрних перспектив, можливості продовження навчання у ВЗО, Це забезпечує наступність підготовки та можливість продовжити навчання за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти.
Освітні компоненти ОПП Будівництво, експлуатація і ремонт автомобільних доріг та аеродромів
Обов’язкові освітні компоненти, що формують загальні компетентності
ОК 1 Історія України
ОК 2 Українська мова за професійним спрямуванням
ОК 3 Культурологія
ОК 4 Основи філософських знань
ОК 5 Основи економічної теорії
ОК 6 Соціологія
ОК 7 Основи правознавства
ОК 8 Іноземна мова за професійним спрямуванням
ОК 9 Фізичне виховання
ОК 10 Основи етики
ОК 11 Основи психологічних знань
ОК 12 Основи вищої математики
ОК 13 Фізика
ОК 14 Хімія
ОК 15 Креслення
ОК 16 Технічна механіка
ОК 17 Безпека життєдіяльності
ОК 18 Основи екології
ОК 19 Комп’ютерне проєктування
ОК 20 Основи підприємницької діяльності
ОК 21 Основи підготовки громадян до національного спротиву
ОК 22 Основи військової, військово-медичної підготовки та цивільного захисту
Обов’язкові освітні компоненти, що формують спеціальні компетентності
ОК 23 Дорожньо-будівельні матеріали
ОК 24 Геологія
ОК 25 Геодезія
ОК 26 Гідравліка
ОК 27 Вишукування та проєктування автомобільних доріг і аеродромів (у тому числі курсовий проєкт)
ОК 28 Будівництво автомобільних доріг і аеродромів (у тому числі курсовий проєкт)
ОК 29 Штучні споруди
ОК 30 Економіка будівництва (у тому числі курсова робота)
ОК 31 Утримання та ремонт автомобільних доріг і аеродромів
ОК 32 Охорона праці
ОК 33 Статика споруд
ОК 34 Виробничі підприємства
ОК 35 Дорожні машини, автомобілі і трактори
ОК 36 Електротехніка в будівництві
ОК 37 Організація дорожнього руху
ОК 38 Галузева екологія
ОК 39 Правила та безпека дорожнього руху
Практична підготовка
Навчальні практики
ОК 40 Геологічна практика
ОК 41 Геодезична практика
ОК 42 Розбивочні роботи
ОК 43 Практика для здобуття робітничої професії
Виробничі практики
ОК 44 Виробнича (технологічна)
ОК 45 Переддипломна практика
Атестація здобувачів фахової передвищої освіти
ОК 46 Кваліфікаційна робота (дипломний проєкт) публічний захист
Вибіркові освітні компоненти ОПП* (за вибором здобувача фахової передвищої освіти)
Вибірковий блок 1
ВК 1 диф. залік
… …
ВК 6 диф. залік
Вибірковий блок 2
ВК 1 диф. залік
… …
ВК 6 диф. залік
Загальний обсяг вибіркових компонент 18
Загальний обсяг обов’язкових освітніх компонентів: 162
ЗАГАЛЬНИЙ ОБСЯГ ОПП 180